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台北科大校景。 報系資料照 分享 facebook 教育部推出的「高教深耕計畫」中要求各大學強化教學，對此北科大代理校長黎文龍表示，學校原本就應該把大部分的經費用在教學上，「50%只是門檻而已」，教學是學校的天職；台科大副校長江行全則說，原本在頂尖大學及典範科大計畫中就有規範教學經費運用，對台科大不是問題。黎文龍表示，學校原本就應該把絕大部分的經費用在教學上，北科大從很多年前就要求教師不可以把教學經費不可以低於50%，「50%只是個門檻而已」，這樣才對的起全體納稅人的錢，把學生教好、讓學生就業有競爭力，是大學的天職。江行全說，鼓勵教學善盡教學責任很好，而20%的經費大家都有的概念還可以，因為整體的高教經費都缺乏，而此次的「高教深耕」經費也偏重過去沒有強調的教學及社會責任。對於教育部提出的「大專院校教師教學實踐研究計畫」，黎文龍則說，有些學校太過於重視SCI論文發表，忽略教學，教育部重視教學的方向是正確的，未來會有利用不同的工具、更創新的方法來引導學生；江行全表示，鼓勵教師參加，實施後不僅對學校有幫助，在網路上公開教學、教材及教法，也能會對其他學校有所助益。
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